Diseño de un recurso didáctico de introducción a la fonetica, a ser utilizado por docentes del curso 1 de inglés, plan sabatino, jornada vespertina para adultos, de la sede de CALUSAC - Pérez González, Adilia Amparo (Guatemala: USAC, 2017)
Tesis (Licenciada en Lingüística Aplicada en Metodología de la Enseñanza de Idioma) -- USAC
Bibliografía: p. 89-90
Keywords: Inglés -- Fonética; Entonación (Fonética); Lectura -- Método fonético; Materiales de enseñanza