Gimnasia cerebral aplicada como una herramienta para prevenir y disminuir el bajo rendimiento académico en niñas y niños que cursan el primer grado de primaria. - Castro Monterroso, Adriana Noemí; Castañeda Godoy, Nidia Susely (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2018)
Asesora: M. A. Karla Emy Vela Díaz.
Tesis (Licenciadas en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2018.
Bibliografía: p. 46-47
Keywords: RENDIMIENTO ACADÉMICO -- ASPECTOS PSICOLÓGICOS; PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE; PSICOPEDAGOGÍA; GIMNASIA PARA NIÑOS