La educación preprimaria y su incidencia en el aprendizaje de la lectura. - Hernández Castillo, Lisbeth Irene (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2018)
Anexos
Centro Universitario de Nor-occidente -CUNOROC-
Tesis (Doctora en Educación). Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Escuela de Estudios de Postgrado, 2018.
Bibliografía : p. 223-235
Keywords: LECTURA PARA RECIÉN ALFABETIZADOS; EDUCACIÓN FUNDAMENTAL; CLUBES DE LECTURA; PSICOLOGÍA INFANTIL; APTITUD DE APRENDIZAJE; PSICOPEDAGOGÍA; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA