Relación entre las estrategias de lectura comprensiva que utilizan los estudiantes de segundo básico y el método para resolver problemas de matemática, adaptado al Colegio Capulliez,

Relación entre las estrategias de lectura comprensiva que utilizan los estudiantes de segundo básico y el método para resolver problemas de matemática, adaptado al Colegio Capulliez,

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores Zarceño, Carmen Lissette
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : Universidad San Carlos de Guatemala , 2018.
Materias:
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
MATEMÁTICA
Acceso en línea: Texto completo

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