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| LEADER |
01528cam a2000241a 44500 |
| 001 |
624537 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a 29
|b T(641)
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| 099 |
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|a 29 T(641)
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| 100 |
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|a López Camposeco, Julián
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| 245 |
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|a La formación bilingüe del maestro incide en el aprendizaje de los alumnos .
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| 260 |
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|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2018.
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| 300 |
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|a 143 p. :
|b il. ;
|c 22 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciado en Educación para contextos multiculturales con énfasis en la Enseñanza de los Idiomas Mayas). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Profesores deEnseñanza Media -EFPEM-, 2018.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 137
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| 505 |
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|a Anexo
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| 650 |
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|a ENSEÑANZA BILLINGÜE
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| 650 |
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|a LENGUAJE NATIVO
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| 650 |
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|a EDUCACIÓN INTERCULTURAL
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| 650 |
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|a CAMBIOS CURRILARES
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| 650 |
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|a PLANIFICACIÓN CURRICULAR
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| 856 |
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|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0640.pdf
|3 Texto completo
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