García Reyes, R. G. (2019). Integración neuromotora como estrategia para favorecer el rendimiento académico: Estudio realizado en Fundación Familias de Esperanza, Sacatepéquez. Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala.
Citación estilo ChicagoGarcía Reyes, Ruth Gabriela. Integración Neuromotora Como Estrategia Para Favorecer El Rendimiento Académico: Estudio Realizado En Fundación Familias De Esperanza, Sacatepéquez. Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.
Cita MLAGarcía Reyes, Ruth Gabriela. Integración Neuromotora Como Estrategia Para Favorecer El Rendimiento Académico: Estudio Realizado En Fundación Familias De Esperanza, Sacatepéquez. Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.
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