Estrategias coaching para el fortalecimiento del acompañamiento pedagógico de directores del nivel primario Investigación Acción realizada en una escuela del Municipio de Santa Bárbara y tres escuelas del Municipio de Huehuetenango, Departamento de Huehuetenango.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Martínez, Melbin Hobany
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
Descripción
Descripción Física:70 p. : il. ; 22 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 59-60