Estrategias coaching para el fortalecimiento del acompañamiento pedagógico de directores del nivel primario Investigación Acción realizada en una escuela del Municipio de Santa Bárbara y tres escuelas del Municipio de Huehuetenango, Departamento de Huehuetenango.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Martínez, Melbin Hobany
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.
Materias:
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