La equidad de género en el proceso de lectoescritura en niños y niñas de primer grado de educación primaria. - Ordóñez Borrayes, Lucitania Esmeralda (Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019)
Anexos
Tesis (Maestría en Liderazgo en Acompañamiento Educativo). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Profesores de enseñanza Media, 2019.
Bibliografía: p. 69-73
Keywords: Lectura; Escritura; Equidad de género