Aplicación Non Visual Desktop Access -NVDA- y sus posibles usos como apoyo a docentes de idioma inglés, curso tres, que atiende alumnos con discapacidad visual total en la sede central del Calusac - Borrayo Lòpez, Edwin Arnoldo (Guatemala : USAC, 2019)
Tesis (Licenciatura en Lingüística Aplicada en Metodología de la Enseñanza de Idiomas) -- USAC
Bibliografía: p. 103
Keywords: Inglés -- Enseñanza audiovisual; Tecnología educativa; Dispositivos de autoayuda computarizados para personas con discapacidades; Educación de ciegos