Rendimiento académico de los estudiantes de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa y su relación con la autoestima.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pineda Zarceño, Iliana
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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300 |a  1 recurso en línea (104 páginas). 
336 |a  texto  
502 |a  Tesis (M.A. en Docencia Administrativa). Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Escuela de Postgrado, 2020. 
504 |a  Bibliografía: p. 87-89 
650 |a  RENDIMIENTO ACADÉMICO BAJO 
650 |a  APTITUD DE APRENDIZAJE 
650 |a  REPETICIÓN DE CURSOS 
650 |a  DESERCIÓN ESCOLAR 
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_2472.pdf   |3  Texto completo