Consecuencias físicas y cognitivas en niños con problemas de aprendizaje de 8 a 12 años por la falta de estimulación temprana en pacientes del Centro de Atención Psicológica San Cayetano - Similox Rímola, Andrea Pahola (Guatemala : USAC, 2020)
Técnico Universitario (Profesora en Educación Especial) -- USAC
Bibliografía: p. 56
Keywords: Psicología clínica; Psicología infantil; Niños de aprendizaje lento; Problemas emocionales -- Terapia