Percepción de la discapacidad en preescolares neurotípicos y sus padres, como elemento facilitador de la inclusión educativa : estudio realizado en la Escuela Oficial Mixta para Párvulos No. 65 de la Ciudad de Guatemala - Pérez López, Jacqueline Sucely; Guerra Arizandieta, Karen Alejandra (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020)
Técnico Universitario (Terapista del Lenguaje). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas Centro de Investigaciones en pscicología-CIEPs-"Mayra Gutiérrez, 2020.
Anexos
Bibliografía: p.47-50
Keywords: Educación preescolar; Psicología clínica; Pruebas psicológicas; Aptitudes en niños