Implementación de juegos en el piso para aprender los números mayas de 0 al 9 en el nivel educación preprimaria. - Hernández Mendoza, Aracely Pilar (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020)
Asesor: Licenciado Carlos Antonio López Cordero
Tesis (Licenciada en Educación Preprimaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe ). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
Bibliografía: p. 128
Keywords: MATEMÁTICAS -- ENSEÑANZA PREESCOLAR; LENGUAS MAYA; JUEGOS EDUCATIVOS; ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE