Orientación sobre importancia del nivel preprimario para minimizar el ausentismo.
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2020.
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Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
LEADER | 07599cam a2000265a 44500 | ||
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001 | 637210 | ||
040 | |a Sistema de Bibliotecas USAC | ||
041 | |a spa | ||
094 | |a 29 |b T(2002) | ||
099 | |a 29 T(2002) | ||
100 | |a Barrera Palma, Blanca Dina | ||
245 | |a Orientación sobre importancia del nivel preprimario para minimizar el ausentismo. | ||
260 | |a Guatemala : |b Universidad de San Carlos de Guatemala, |c 2020. | ||
300 | |a 1 recurso en línea (144 páginas). | ||
336 | |a texto | ||
500 | |a Asesor: M.A. Jhoselin Bethsaida López Sagastume | ||
502 | |a Tesis (Licenciada en Educación preprimaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020. | ||
504 | |a Bibliografía: p. 125 | ||
650 | |a DESERCIÓN ESCOLAR | ||
650 | |a RENDIMIENTO ACADÉMICO BAJO | ||
650 | |a POBREZA | ||
650 | |a PROBLEMAS SOCIALES | ||
650 | |a ASISTENCIA ESCOLAR | ||
650 | |a CLASES BAJAS | ||
856 | |u http://biblioteca.usac.edu.gt/Tesis/29/29_2002.pdf |3 Texto completo |