Pocasangre Fong, M. A. (2019). La didáctica de los egresados del PADEP/D sexta cohorte, aprendizaje significativo y rendimiento escolar de los estudiantes: Estudio realizado en las escuelas Francisco Valdez Rosales, del Municipio de San José Pinula, y Escuela Oficial Rural Mixta No. 803 del Municipio de Fraijanes, Departamento de Guatemala. Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala.
Citación estilo ChicagoPocasangre Fong, Mayckol Alexander. La Didáctica De Los Egresados Del PADEP/D Sexta Cohorte, Aprendizaje Significativo Y Rendimiento Escolar De Los Estudiantes: Estudio Realizado En Las Escuelas Francisco Valdez Rosales, Del Municipio De San José Pinula, Y Escuela Oficial Rural Mixta No. 803 Del Municipio De Fraijanes, Departamento De Guatemala. Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.
Cita MLAPocasangre Fong, Mayckol Alexander. La Didáctica De Los Egresados Del PADEP/D Sexta Cohorte, Aprendizaje Significativo Y Rendimiento Escolar De Los Estudiantes: Estudio Realizado En Las Escuelas Francisco Valdez Rosales, Del Municipio De San José Pinula, Y Escuela Oficial Rural Mixta No. 803 Del Municipio De Fraijanes, Departamento De Guatemala. Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.