Implementar técnicas estratégicas para generar la comprensión lectora contextualizada : proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, cantón Xolacul, municipio de Nebaj, departamento Quiché. - Pérez Chávez, Juana (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020)
Asesor: M.A. Modesto Santiago
Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe), Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
Bibliografía: p. 134
Keywords: COMPRENSIÓN DE LECTURA -- ENSEÑANZA; ESPAÑOL -- CONTEXTO (LINGÜÍSTICA); DESARROLLO DE LA LECTURA; FACILIDAD DE LECTURA -- FORMACIÓN PROFESIONAL DE PROFESORES