Implementación de guía estratégica para enseñanza de lecto-escritura: proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, aldea El Sacamil del municipio de Moyuta del departamento Jutiapa. - Sarceño Ceballos, Trinidad Marilyn (Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020)
Asesor: Licenciado Luis Alexander Recinos Lemus
Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
Bibliografía: p. 175
Keywords: FACILIDAD DE LECTURA -- ENSEÑANZA; LECTURA ELEMENTAL; FACILIDAD DE LECTURA -- METODOLOGÍA; FACILIDAD DE LECTURA -- FORMACIÓN PROFESIONAL DE PROFESORES