Aprendizaje significativo en preprimaria, a partir de una educación bilingüe. Proyecto de mejoramiento educativo, presentado al Consejo Directivo de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media de la Universidad de San Carlos de Guatemala. - Hernández Ché, Blanca Azucena (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020)
Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente -PADEP/D-
Asesor: Licenciado Fredy Rubén Puac Dionisio
Tesis (Licenciada en Educación Preprimaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
Bibliografía: p. 182
Keywords: EDUCACIÓN PREESCOLAR; LENGUAJE NATIVO -- ENSEÑANZA; Q'EQCH' (LENGUA INDÍGENA) -- ENSEÑANZA; TÉCNICAS DE ENSEÑANZA