Implementación de juegos pedagógicos como estrategia innovadora y motivacional para potencializar el aprendizaje de la lectoescritura de los estudiantes de 1°, 2° y 3° grado del nivel primario. - Melgar Arana, Blanca Esmeralda (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020)
Asesor: Licenciado Luis Ernesto Oliveros Cardona
Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
Bibliografía: p. 166-169
Keywords: TÉCNICAS DE ENSEÑANZA; INNOVACIONES EDUCATIVAS; DESARROLLO EDUCATIVO