|
|
|
|
| LEADER |
01313cam a2000241a 44500 |
| 001 |
639419 |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas USAC
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 094 |
|
|
|a 29
|b T(1526)
|
| 099 |
|
|
|a 29 T(1526)
|
| 100 |
|
|
|a Pastor Caal, Mateo
|
| 245 |
|
|
|a Implementación de antologías para mejorar la comprensión lectora del alumno :
|b realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta aldea Nueva Chinatzeja del municipio de Ixcan, departamento de Quiché.
|
| 260 |
|
|
|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2020.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (222 páginas).
|
| 336 |
|
|
|a texto
|
| 500 |
|
|
|a Asesor: Maestro Francisco Velásquez Reynozo
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 208-217
|
| 650 |
|
|
|a COMPRENSIÓN DE LECTURA
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
|
|a LECTURA ELEMENTAL
|
| 650 |
|
|
|a PROFESORES
|x ANTOLOGÍAS LITERARIAS
|
| 650 |
|
|
|a TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
|
| 856 |
|
|
|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1526.pdf
|3 Texto completo
|