|
|
|
|
LEADER |
01335cam a2000229a 44500 |
001 |
639422 |
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas USAC
|
041 |
|
|
|a spa.
|
094 |
|
|
|a 29
|b T(1524)
|
099 |
|
|
|a 29 T(1524)
|
100 |
|
|
|a Salazar Viana, Mayra Onelda
|
245 |
|
|
|a Crear rincón de aprendizaje implementando actividades de lectura y escritura en tercero primaria en la Escuela Oficial Urbana Mixta Barrio Norte, Pasaco, Jutiapa,
|
260 |
|
|
|a Guatemala :
|b Universidad San Carlos de Guatemala ,
|c 2020.
|
500 |
|
|
|a Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
|
300 |
|
|
|a 152 p. :
|b il. ;
|c 22 cm.
|
502 |
|
|
|a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe) Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media - EFPEM - 2020 .
|
504 |
|
|
|a Bibliografia: p. 149
|
650 |
|
|
|a FACILIDAD DE LECTURA
|x METODOLOGÍA
|
650 |
|
|
|a FACILIDAD DE LECTURA
|x ENSEÑANZA
|
650 |
|
|
|a APRENDIZAJE ACTIVO
|
650 |
|
|
|a APRENDIZAJE
|x ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS
|
856 |
|
|
|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1524.pdf
|3 Texto completo
|