Practicar actividades lúdicas en el aula: para una educación inclusiva

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González González, Nansy Faviola
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : Universidad San Carlos de Guatemala , 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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001 639436
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa.  
094 |a  29  |b  T(1510)  
099 |a  29 T(1510)  
100 |a  González González, Nansy Faviola  
245 |a  Practicar actividades lúdicas en el aula:  |b  para una educación inclusiva 
260 |a  Guatemala :  |b  Universidad San Carlos de Guatemala ,  |c  2020.  
300 |a  125 p. :  |b il.;   |c  22 cm. 
500 |a  Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D  
502 |a  Tesis (Licenciada en Educación Preprimaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe) Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media - EFPEM - 2020 . 
504 |a  Bibliografía: p. 123  
650 |a  EDUCACIÓN PREESCOLAR   |x  METODOLOGÍA 
650 |a  INTEGRACIÓN ESCOLAR  
650 |a  APRENDIZAJE ACTIVO 
650 |a  JUEGOS EDUCATIVOS  |x  ENSEÑANZA  
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1510.pdf   |3  Texto completo