Ruta de aprendizaje con metodología activa para desarrollar la conciencia fonológica. - Cano Domínguez, Gloria Noemy (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020)
Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente -PADEP/D-
Asesora: M.A. Darsy Yadira López Escobedo
Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
Bibliografía: p. 152
Keywords: LECTURA -- MÉTODO FONÉTICO; LENGUAJE DE LOS NIÑOS; FONÉTICA