El Juego como estrategia para promover la comprensión lectora : proyecto de mejoramiento educativo realizado en la escuela Oficial Rural Mixta Jornada Vespertina, aldea Chilascó del municipio Salamá del departamento Baja Verapaz. - González Javier, Edgar Ottoniel (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020)
Asesor: Licenciado José Antonio Morales Román
Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
Bibliografía: p. 134-140
Keywords: JUEGOS EDUCATIVOS; COMPRENSIÓN DE LECTURA; MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN