Promoviendo la fluidez lectora por medio de lecturas lúdicas y aprendizaje significativo en los niños y niñas de quinto primaria/

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rivas López, Celia Nohemí
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala: USAC, 2021.
Edición:.
Colección:.
Materias:
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Acceso en línea:Texto completo
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502 |a Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación 
504 |a Bibliografía: p.106-115  
650 |a .  
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