Estrategia Didáctico-Pedagógicos para Mejorar la Lecto-Escritura en los Niños de Primer Grado Primaria: Proyecto de Mejoramiento Educativo presentada al Consejo Directivo de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media de la Universidad de San Carlos de Guatemala /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aquino Espino, Irma Jeanette
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala: USAC, 2020.
Materias:
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Acceso en línea:Texto completo
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300 |a  recurso en línea [218 p.]:  |b il.  
336 |a  texto 
502 |a  Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe) -- USAC  
504 |a Bibliografía: 103-111 p.  
650 |a .  
856 |u http://bibioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_.pdf   |3 Texto completo