Estrategias lúdicas para el trazo correcto de las grafías. - Fúnez Díaz, Lorena Estefana (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020)
Anexo
Asesor: Licenciado Jhonatan Humberto Cano Herrera
Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
Bibliografía: p. 155-157
Keywords: MODELO DE ENSEÑANZA; NIÑOS -- ESCRITURA; ESPAÑOL -- DIVISIÓN EN SILABAS; ESCRITURA -- ENSEÑANZA BÁSICA; EDUCACIÓN INFANTIL