Estrategias y metodologías para mejorar en el proceso de lectoescritura. - Leonardo Peña,Glenda Yobely (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020)
Asesora: Licenciada Lesbia María Orellana de Casasola
Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
Bibliografía: p. 138-141
Keywords: JUEGOS EDUCATIVOS; ESCRITURA -- ENSEÑANZA; CONDUCTA LECTORA; APRENDIZAJE ACTIVO