Implementar estrategias para mejorar la comprensión lectora en niños y niñas. - Tomás Godínez, Emiliano (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020)
Asesora: Maestra Eva Nidia Maldonado Gavarret
Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
Bibliografía: p.137-139
Keywords: COMPRENSIÓN DE LECTURA; ENSEÑANZA PRIMARIA; APRENDIZAJE; CONDUCTA LECTORA