El aprendizaje cooperativo de la Matemática y las dificultades de los estudiantes cuando es utilizada modalidad virtual: estudio realizado en Institutos públicos de zona 1, ciudad capital, Guatemala, Institutos públicos de zona 1, ciudad capital, Guatemala. - Sánchez Archila, Erick Estuardo (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2022)
Asesor: Maestro Erwin Antonio Monterroso Rosado
Tesis (Licenciado en Enseñanza de la Matemática y Física). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2022.
Bibliografía: p. 119-124
Keywords: TECNOLOGÍA EDUCATIVA; MATEMÁTICAS -- ENSEÑANZA; TECNOLOGÍA EDUCATIVA; EDUCACIÓN A DISTANCIA -- AUTOMATIZACIÓN