Laboratorio de teorema trabajo, energía y potencia como estrategia metodológica dirigida a estudiantes de cuarto bachillerato en ciencias biológicas del Colegio Multieducativo La Reforma, Santa Cruz del Quiché, Quiché. - Pereira Girón, Edson Ademhar (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2022)
Asesor: Licenciado Abner Avelino Gómez Pérez
Tesis (Licenciado en la Enseñanza de la Matemática y Física). Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario de El Quiché, 2022.
Bibliografía: p. 91-97
Keywords: MATEMÁTICAS -- ENSEÑANZA; LABORATORIOS DE MATEMÁTICAS; APRENDIZAJE ACTIVO; TÉCNICAS DE ENSEÑANZA