Percepción de estudiantes sobre competencias docentes y su incidencia en la formación didáctica, una perspectiva curricular.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Equité Jolón, Veronica Lucrecia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2023.
Descripción
Notas:Asesora: Doctora Walda Paola Flores Luin
Descripción Física:1 recurso en línea (115 páginas).
Bibliografía:Bibliografía: p. 109-114