Análisis sobre los cambios y desafíos en el cumplimiento de la finalidad social de la educación a nivel diversificado del ámbito privado en Guatemala, a partir del cambio de modalidad presencial a virtual, como consecuencia del distanciamiento social instituido a causa de la pandemia de COVID-19. - Villanueva Cano, Carlos Andrés (Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2024)
Asesor: Licenciado Steven Didier Herrera Najera
Tesis (Licenciado en Sociología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencia Política, 2024.
Bibliografía: p. 87