Intervención didáctica con estrategias constructivistas que generan aprendizajes significativos en la disciplina Geografía.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aburto Areas, Yessenia \| Palacios Sandoval, Ester \| Solis Mejía, Karina
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	NI UNAN, Managua 2015
Materias:	Constructivismo \| Enseñanza secundaria-Metodología \| Geografía de Nicaragua-enseñanza \| Ciencias Sociales-Seminarios-2015 \| Estrategias de aprendizaje \| Didáctica

Detalle de Existencias desde CEDOC-Educación e Idiomas
Número de Clasificación:	SM ECS 378.242 Sol 2015
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