Escuela, fracaso y pobreza. cómo salir del círculo vicioso. Inés Aguerrondo
Hace un análisis por grupos de pobreza agregando una visión algo más dinámica sobre el comportamiento de la población frente a la educación. Muestra los resultados de la educación en los sectores más postergados
| Autor principal: | |
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| Autores Corporativos: | , , |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Washington, EE.UU :
La Educación, 1994
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
371.96 A282e |
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| Copia | Disponible |