La evaluación participativa para la regulación y autoregulación continua de los aprendizajes en estudiantes universitarios de los cursos de Química General II de la Universidad Nacional de Costa Rica, durante el II semestre del 2018 /

La evaluación participativa para la regulación y autoregulación continua de los aprendizajes en estudiantes universitarios de los cursos de Química General II de la Universidad Nacional de Costa Rica, durante el II semestre del 2018 /

Esta investigación fue desarrollada en Universidad Nacional, propiamente en el curso de Química General II modalidad laboratorio. Estuvo dirigido a estudiantado y profesorado de los dos grupos que, actualmente cursan esta asignatura. Como se ha planteado en distintas investigaciones, el tema de la e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alfaro Mora, Geanina Isabel
Otros Autores: Alvarado Zapata, Olman, Arguedas Arias, Natalia, Salazar Araya, Nancy Patricia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : G. I. Alfaro M., 2018.
Materias:
UNIVERSIDAD NACIONAL (COSTA RICA)
EDUCACIÓN SUPERIOR
EVALUACIÓN CURRICULAR
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN ACADÉMICA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
FORMACIÓN DE PROFESIONAL DOCENTE
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

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