Conceptualización teórica del examen de diagnóstico de inglés de la Escuela de Lenguas Modernas para estudiantes de primer ingreso a la UCR y sus resultados para los años 2015, 2016 y 2017
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | English |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/34852/34417 |
Internet
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/34852/34417Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
Número de Clasificación: |
H 410 |
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Copia | Disponible |