The effect of language learning aptitude, strategy use and learning context on L2 pronunciation learning

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Baker Smemoe, Wendy
Otros Autores: Haslam, Naomi
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: H 418
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