How to achieve accountability in the public schools /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dyer, Henry S. (Autor, Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Bloomington, Ind. : Phi Delta Kappa Educational Foundation, c1973.
Colección:PDK Fastbacks
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 379.15
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