Una experiencia aplicada al currículo interdisciplinario en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los Estudios Sociales, con estudiantes de noveno año, en el Colegio Ambientalista El Roble de Alajuela.
Investiga acerca de las posibilidades de aplicar el currículo interdisciplinario en el contexto educativo costarricense y propone posibles formas de aplicación en los Estudios Sociales, con el fin de mejorar cualitativamente la práctica educativa y los procedimientos de enseñanza y aprendizaje.
| Autor principal: | |
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| Autores Corporativos: | , , |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia CR:
J. Rodríguez,
2007
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Copia | Disponible |
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