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21
La investigación como proceso de construcción del conocimiento.
por Pacheco Gamboa, Ana Teresa
Publicado 2003
Libro
22
La investigación : una forma de aprender /
por Flores Davis, Luz Emilia
Publicado 2004
Libro
23
Construcción del aprendizaje de la lectura y la escritura
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Artículo
24
De la conceptualización pedagógica a la construcción de una pedagogía crítica para la atención a la diversidad
Libro
25
La investigación : una forma de aprender.
por Flores Davis, Luz Emilia
Publicado 1996
Libro
26
Los conocimientos previos en la alfabetización inicial
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Artículo
27
Modelos pedagógicos en educación básica : un estudio comparativo entre modelo pedagógico desarrollado por el Ministerio de Educación Pública y el modelo pedagógico desarrollado por la División de Educación Básica del Centro de Investigación y Docencia en Educación de la Universidad Nacional /
Publicado 2006
Libro
28
Análisis cualitativo de diversos aspectos que inciden en el desarrollo académico de profesores de la Universidad Nacional. Ligia Arguedas Ramírez... [et al.]
por Arguedas Ramírez, Ligia
Publicado 1993
Capítulo de libro
29
Estrategias de evaluación interpretativa de aprendizajes. Luz Emilia Flores e Irma Reyes.
por Reyes Araya, Irma
Publicado 1997
Capítulo de libro
30
La investigación como proceso de construcción del conocimiento /
por Flores Davis, Luz Emilia
Publicado 2003
Libro
31
Estrategias para la evaluación interpretativa de aprendizajes /
por Flores Davis, Luz Emilia
Publicado 1997
Libro
32
La lectura y la escritura : camino a la excelencia en educación /
Libro
33
Pedagogía saludable : despertar de un nuevo nodo /
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Artículo
34
Diálogos y reconstrucción histórica de la División de Educación Básica
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Artículo
35
Aspectos metodológicos de la evaluación del proceso de práctica supervisada de los alumnos de la carrera de Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclos, modalidad presencial según criterio de maestros y directores
Artículo
36
Conceptualización de la educación básica, desde una perspectiva nacional
Artículo
37
Enfoque pedagógico socioconstructivista : hacia un nuevo paradigma de la educación
Artículo
38
La investigación como proceso de construcción del conocimiento
Libro
39
Una mirada a la evaluación de los aprendizajes en la división de educación básica del centro de investigación y docencia en educación desde el modelo pedagógico de la Universidad Nacional
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Artículo
40
Pedagogía, diversidad y comunicación /
Publicado 2009
Libro
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