Tocando la puerta y dejando el recado... ¨cómo incluir la equidad de género en un proyecto curricular en derecho? /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gurdián Fernández, Alicia
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, CR. : ILANUD , 2001
Colección:Nuevas perspectivas de la enseñanza del derecho,
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: 341
Copia Disponible