Comunidades virtuales de aprendizaje : una herramienta para fomentar la inclusión en la enseñanza del inglés desde la contextualización curricular /
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/7669/8255 |
Internet
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/7669/8255Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Número de Clasificación: |
H 370.105 |
|---|---|
| Copia | Disponible |