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1
Nivel de implementación de los lineamientos de educación ambiental formal establecidos en la política nacional de educación ambiental en segundo ciclo de educación básica en los centros escolares del Municipio de Soyapango, Departamento de San Salvador en el año 2017 /
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2
Nivel de implementación de los lineamientos de la educación ambiental formal establecidos en la política nacional de educación ambiental en segundo ciclo de educación básica de los centros escolares de la zona metropolitana de San Salvador en el año 2017 /
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3
Nivel de implementación de los lineamientos de la educación ambiental formal stablecidos en la política nacional de educación ambiental en segundo ciclo de educación básica de los centros escolares del Municipio de Ilobasco, Departamento de Cabañas, en el año 2017 /
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4
Nivel de implementación de los lineamientos de la educación ambiental formal establecidos en la política nacional de educación ambiental en segundo ciclo de educación básica de los centros escolares del municipio de San Pedro Masahuat, Departamento de La Paz, en el año 2017 /
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5
Nivel de implementación de los lineamientos de la educación ambiental formal establecidos en la Política Nacional de Educación Ambiental en segundo ciclo de educación básica de los centros escolares del Municipio de Mejicanos del Departamento de San Salvador en el año 2017 /
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6
Incidencia del ambiente familiar en el desarrollo del proceso socioemocional en los niños de 0 a 3 años de educación inicial, vía familiar comunitaria en los municipios de Santa Tecla, San Juan Opico, Quezaltepeque y Ciudad Arce del departamento de La Libertad, durante el año 2019 /
Materias: “...Ambiente familiar...”
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7
Nivel de implementación de los lineamientos de la educación ambiental formal establecidos en la política nacional de educación ambiental en segundo y tercer ciclos de educación básica de los centros escolares de los municipios “Comalapa”, “Concepción-Quezaltepeque”, “El Carrizal” y “La Laguna”, departamento de Chalatenango, en el año 2017 /
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8
Incidencia del ambiente escolar en el desarrollo del proceso biosicomotor en los niños de 0 a 3 años de educación inicial en los centros educativos públicos y privados, en los municipios de Sonsonate y San Antonio del Monte del departamento de Sonsonate, durante el año 2019 /
Materias: “...Educación inicial- Ambiente escolar - Motricidad...”
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9
Incidencia del ambiente escolar en el desarrollo del proceso biospicomotor en los niños de 0 a 3 años de educación inicial en los centros educativos públicos y privados en el municipio de Cojutepeque departamento de Cuscatlán durante el año 2019 /
Materias: “...Ambiente escolar...”
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10
Incidencia del ambiente escolar en el desarrollo del proceso cognitivo en los niños de 0 a 3 años de educación inicial, vía institucional, en los centros educativos públicos y privados de los municipios de Antiguo Cuscatlán y Zaragoza del departamento de La Libertad, durante el año 2019 /
Materias: “...Educación inicial...”
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11
Influencia de la educación no formal en el desarrollo del talento humano de los/as servidores/as públicos capacitados formados por la unidad de recursos humanos y fortalecimiento de capacidades del Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales, en los Departamentos de San Salvador, San Miguel y Santa Ana, durante el año 2019 /
Materias: “...Educación no formal...”
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12
Incidencia del ambiente escolar en el desarrollo del proceso biosicomotor en los niños de 0 a 3 años de educación inicial en los centros educativos públicos y privados, en los municipios de Apopa y Ciudad Delgado del departamento de San Salvador, durante el año 2019 /
Materias: “...Ambiente escolar...”
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13
Incidencia del ambiente familiar en el desarrollo socioemocional de los niños de 0 a 3 años de educación inicial en la vía familiar comunitaria en los municipios de San Cristóbal y Candelaria del departamento de Cuscatlán, durante el año 2019 /
Materias: “...Ambiente familiar...”
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14
Estrategias de enseñanza utilizadas para la integración de contenidos curriculares de la Educación Física con asignaturas de Matemática y Ciencias Salud y Medio Ambiente, aplicadas a estudiantes de quinto grado en los Centros Escolares del Municipio de Santa Tecla, Departamento de la Libertad /
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15
Aportes de la Robótica para el desarrollo curricular y logro de competencias en la asignatura de Ciencia, Salud y Medio Ambiente en el nivel de tercer ciclo, de las instituciones privadas de la zona metropolitana de San Salvador /
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16
Modelo didáctico utilizado en la planificación docente a nivel de educación superior y su impacto en la formación de la competencia profesional y resolución de problemas laborales en los graduados de las diferentes universidades, durante el año 2020 /
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