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1
Cómo usar MATHCAD
por Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicado 1994
Libro
2
Enseñanza de la matemática complementada con computadoras : un estudio de caso en sétimo año en un colegio público urbano /
por Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2003
Tesis Libro
3
Actitud de maestros y maestras hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática /
por Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2009
Libro
4
Actitud de los/as docentes de matemática de la educación media hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje /
por Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2013
Libro
5
Evaluación de los aprendizajes en matemática en la educación media : características técnicas de las pruebas escritas. /
por Meza Cascante, Gerardo
Publicado 2012
Libro
6
Reflexiones a partir del libro : el punto crucial de Fritjof Capra /
Artículo
7
ESAM : estudio de ansiedad matemática en la educación media /
Publicado 2014
Libro
8
Actitud hacia la matemática de las y los estudiantes del curso de Matemática General en el ITCR /
por Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2009
Libro
9
La teoría en la práctica educativa : una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera "Enseñanza de la matemática asistida por computadora" /
por Meza Cascante, Luis Gerardo.
Publicado 2011
Libro
10
Eureka : the solver.
Artículo
11
Metodología de la investigación educativa. posibilidades de integración. Luis Gerardo Meza Cascante
Desconocido
12
Metodología de la investigación educativa : posibilidades de integración
Artículo
13
La teoría en la práctica eductiva
Capítulo de libro
14
El aporte de la Revista "Comunicación" en el campo educativo
Artículo
15
Metodología de la investigación educativa. posibilidades de integración. Luis Gerardo Meza Cascante
por Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2002
Desconocido
16
El aporte de la Revista "Comunicación" en el campo educativo
Libro
17
Reflexiones a partir del libro El punto crucial de Fritjof Capra
Artículo
18
La teoría en la práctica eductiva
Capítulo de libro
19
La actitud del personal docente de matemática hacia el aprendizaje cooperativo y los elementos institucionales que favorecen o dificultan el empleo de esa metodología didáctica
Enlace del recurso
Artículo
20
Actitud de maestras y maestros hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática
Enlace del recurso
Artículo
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