Factores que inciden en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la filosofía, desde la perspectiva alumno-docente, en el Centro Regional Universitario de Veraguas
Este proyecto de investigación representa un intento de análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de los cursos de Filosofía en el Centro Regional Universitario de Veraguas. Tiene la intención de descubrir los factores que mediatizan la valoración e importancia de la asignatura, ya que se han ob...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/3846/3/aleyda_rodriguez.pdf |
Internet
http://up-rid.up.ac.pa/3846/3/aleyda_rodriguez.pdfSistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
| Número de Clasificación: |
TM 107 |
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| Copia | Disponible |