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Uso del Sensory Profile como herramienta de evaluación sensorio integrativa en niños de 5 a 9 años con diagnóstico de Déficit Atencional con Hiperactividad, atendidos en el Centro Interdisciplinario de Atención e Investigación en Educación y Salud de la Universidad Especializada de las Américas /
Tabla de Contenidos: “...ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN EL CENTRO...”
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Rol de terapeuta ocupacional en los trastornos de coordinación motora en niños con Síndrome de Asperger en edades de 4 a 10 años en el Centro Interdisciplinario de Atención e Investigación en Educación y salud de la Universidad Especializada de las Américas, durante el periodo de enero a abril de 2010 /
Tabla de Contenidos: “...ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN EL CENTRO...”
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