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1
El uso de la estrategia didáctica “Historias de vida” para generar un aprendizaje significativo en los Estudios Sociales con el estudiantado de Educación Abierta de Bachillerato por Madurez de la Escuela Nocturna Manuel Hidalgo Mora de Aserrí durante el segundo semestre 2022 /
por Mora Hernández José Alexis
Publicado 2022
Tesis Libro
2
Elaboración de un programa de talleres de estrategias psicopedagógicas para el desarrollo de competencias personales del saber ser, en personas docentes de séptimo año del Colegio de Santa Ana durante el curso lectivo 2021-2022, mediante el enfoque del aprendizaje colaborativo /
por Álvarez Araya, Leda
Publicado 2022
Tesis Libro
3
Propuesta De sitio Web interactivo para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje en la asignatura de ciencias en el tema de “Seres vivos en entornos saludables, como resultado de la interacción de aspectos biológicos, socioculturales y ambientales” bajo el formato de material didáctico Web, en el Segundo Ciclo de la Educación General Básica, en los Centros Educativos: Montelimar, San Gabriel Y Santa Elena durante el Primer Semestre del año 2022 /
por Vargas Alpízar Fabián Arturo
Publicado 2022
Tesis Libro
4
Uso de preguntas, bajo la metodología ABP para enseñar estequiometría y producir estrategias didácticas de evaluación /
por Vargas Guzmán, Carlos Rafael
Publicado 2022
Tesis Libro
5
Desarrollo de habilidades científicas mediante la implementación de la metodología indagatoria como modelo de Enseñanza y Aprendizaje de la Biología en el estudiantado de décimo año del Colegio Nocturno de Palmares de Pérez Zeledón, durante el semestre del año 2020 /
por Morales Valdivia, Esmeralda
Publicado 2020
Tesis Libro
6
El aprendizaje colaborativo, como una propuesta metodológica para abordar el tema “Los ecosistemas terrestres desde la mirada geográfica entre transformaciones y desafíos”, en sétimo año del Liceo San Nicolás Tolentino de la provincia de Cartago y el Centro de Aprendizaje Educarte de la provincia de Guanacaste, durante el II semestre del 2019 /
por Cruz Saenz, Emmanuel
Publicado 2019
Tesis Libro
7
Evaluación de los factores de comunicación e interacción, como elementos pedagógicos que coadyuvan al proceso de enseñanza y aprendizaje para el logro y la permanencia académica en la asignatura de Métodos de Estudio a Distancia e Investigación, en el Centro Universitario de San José, durante el II semestre del año 2018 /
por Zamora Carvajal, Tania
Publicado 2019
Tesis Libro
8
Beneficios al proceso de enseñanza-aprendizaje por medio de la implantación de proyectos de investigación en el aula de preescolar del nivel de pre kínder en la Escuela Angloamericana ubicada en Concepción de Tres Ríos durante el primer semestre del 2019 /
por Mora Obando, Yazmín
Publicado 2019
Tesis Libro
9
Aprendiz de investigador /
por Bustos Arratia, Myriam 1933-
Publicado 1998
Libro
10
El cerebro, la conducta y el aprendizaje : neuropsicología para padres y maestros /
Libro
11
El arte de aprender : una guía formativa para el hogar y la escuela /
por Picado Vargas, María Karina
Publicado 2007
Libro
12
El arte de aprender : libro de actividades /
por Picado Vargas, María Karina
Publicado 2007
Libro
13
Clasificación de los objetivos de aprendizaje : lectura 08-02 /
por Galvis Panqueva, Álvaro
Publicado 1978
Libro
14
El arte de aprender : cómo se aprende /
por Murillo Fernández, Jacqueline
Publicado 2010
Libro
15
Ambientes de aprendizaje en la Universidad Estatal a Distancia /
Libro
16
Curso :aspectos fundamentales de dos teorías de aprendizaje: conductismo y la psicología cognitiva y su relación con las teorías curriculares /
por Gómez Figueroa, Patricia
Publicado 1993
Libro
17
The future of learning : from eLearning to mLearning /
por Keegan, Desmond J.
Publicado 2002
Libro
18
Actualización y adecuación de las unidades didácticas en los procesos de aprendizaje de la UNED /
por Arce Durán, Rocío
Publicado 2002
Libro
19
Taller de evaluación de los aprendizajes : pruebas escritas. Informe de resultados.
por Montenegro H., Ma. Luisa
Publicado 2005
Libro
20
Diagnóstico de comprensión de lectura 2004.
por D´Alton Kilby, Cristina
Publicado 2005
Libro
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