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1

Marco teórico metodológico de la evaluación para aprender /

Marco teórico metodológico de la evaluación para aprender /

por Jiménez Aragón, Laura
Publicado 2016

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2

Metodología utilizada para la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes privados de libertad : Experiencia de la Cátedra de Gestión de Salud /

Metodología utilizada para la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes privados de libertad : Experiencia de la Cátedra de Gestión de Salud /

por González Zúñiga, Rebeca

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3

Modelo para la investigación comparativa entre universidades de educación a distancia, abiertas o en línea /

Modelo para la investigación comparativa entre universidades de educación a distancia, abiertas o en línea /

por Abarca Chinchilla, Alexandra María

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4

Nuevo modelo para tutorías de Física y su efecto en el rendimiento estudiantil en una universidad a distancia de Costa Rica /

Nuevo modelo para tutorías de Física y su efecto en el rendimiento estudiantil en una universidad a distancia de Costa Rica /

por Herrero Villarreal, Diana
Publicado 2018

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5

La autorregulación y la autoevaluación como parte de la estrategia de aprendizaje en los cursos obligatorios que ofrece el Centro de Capacitación en Educación a Distancia /

La autorregulación y la autoevaluación como parte de la estrategia de aprendizaje en los cursos obligatorios que ofrece el Centro de Capacitación en Educación a Distancia /

por Ugalde Hernández, Daniela

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6

Estrategias metodológicas que se pueden aplicar en las giras y prácticas de campo en educación superior a distancia /

Estrategias metodológicas que se pueden aplicar en las giras y prácticas de campo en educación superior a distancia /

por Rodríguez Calvo, Magaly

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7

Presencialidad remota desde la perspectiva estudiantil y docente : un análisis de la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional, Costa Rica /

Presencialidad remota desde la perspectiva estudiantil y docente : un análisis de la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional, Costa Rica /

por Cerdas-Montano, Virginia
Publicado 2022

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8

Una experiencia de mejoramiento desde los principios de las prácticas educativas de la educación a distancia en la asignatura Introducción a la Computación, código 00210, UNED, Costa Rica /

Una experiencia de mejoramiento desde los principios de las prácticas educativas de la educación a distancia en la asignatura Introducción a la Computación, código 00210, UNED, Cos...

por Meza Pérez, José Pablo

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